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提出对策能力★■◆★■，顾名思义，即为在面对困难问题，或为实现目标时提炼给出应对策略。在打造服务型政府的整体趋势中，提升工作人员实际解决问题的能力成了重中之重。下面公略教育就来谈谈如何提升提出对策能力★■■。
问题五：拘谨刻板不自然，交流感低★◆◆★。很多考生误认为公务员形象即严肃端庄，在面试中也刻意接近此类形象，却给人僵化之感◆★◆■■★。面试需要从容大方◆★■★★★，可通过面部表情+肢体动作+语音语调的动态变化来助力交流感。
问题九：答题空洞不具体。很多考生仅停留在喊口号，言之无物★◆■，缺乏细节。为了使答题更加具体，需要填充细节◆■◆■。首先◆★★◆■，学会总结积累题目■■，举一反三。其次，进行要点扩充，用“主体★■★◆■”+“对象★★■★■”+“方式”+◆★“内容★★■◆★■”+■★★■“目的◆■★■”来丰富语言。
问题十★◆：内容缺乏个性化。考生如果缺乏独立思考★■■■★★，易出现众口一词■■◆，答案严重趋同。因此，一定要进行个性化训练。建议考生通过专项的开头训练、分析训练、结尾训练等，让个性化答题成为习惯。例如谈谈对张富清的看法，同学常见表态为“我非常感动，他是我们学习的榜样■◆★★”，但其实表态方式可以多样化，如引用名言进行评价◆★，■■★★“我想引用毛主席的一句话评价张富清老人★★■■，‘一个高尚的人◆◆■★★★，一个纯粹的人’”;也可以运用对比法评价，■★■■★“战争年代他鞠躬尽瘁■◆★■★，舍生忘死，有人贪生怕死，卖国求荣;和平年代他深藏功名，主动担当，有人贪慕名利★◆■★，推诿避责”。考生可以选择自己擅长的方法强化练习■★。
问题六■◆：逻辑不清。时间短题目难，没思考清楚就要作答■◆★◆★，呈现答案时容易混乱★■◆★★■。因此，首先，需要充分利用思考时间◆■★■，将思路在脑海呈现框架。其次★◆，表达时序数词要明确★★◆◆◆。最后◆◆，要点间的内在逻辑也不要忽视，或并列或递进★■■★。
问题四：声音小，气势弱。考生的精神面貌是考官评判的重要依据。因此气势训练必不可少。首先，心态上高度重视◆■★■★，不仅满足于让考官听见◆★★。其次■◆■★★★，模仿气势强的优秀榜样，学习正确发音，也可以诵读情感充沛的文章。
不论是国考还是省考，只要面试，考生们都会面临一些问题，可能来自外在，可能来自内容■◆■■■。今天小编为大家梳理了面试常见的十大问题■◆★，并提供了解决小妙招，希望考生们从中获得灵感★★■■◆★，提升答题能力■★!
问题二■★◆★■：表达能力弱■◆★。多数考生易出现卡顿、口头语多■■，解决办法即提高答题熟练度◆★★。首先，练习擅长的题目让表达形成固定的节奏■■◆◆◆。其次★■◆，快速朗读材料，进行脱稿复述训练。
问题七：我平时只看娱乐新闻，时政及政治素养储备不足。时政及政治素养考查频率越来越多◆◆◆■，考生需高度重视，从现在起每日积累■◆◆★★，为提高效率◆■■★◆，可梳理历年试题，依据考试重点备考。
问题一：看见考官就紧张。紧张是所有考生都会出现的问题◆■◆■◆★，原因多样■★■■，可以从以下几方面解决◆◆◆。首先◆■■★，正确认识紧张情绪不是自己才有，所有考生都会紧张★■■◆■。紧张是因为重视，不必过分担心。其次★■■■★■，手里有粮，心里不慌◆★■■，积累知识才是王道。
问题八◆◆◆■★■：表达不会高大上，自己只会接地气■◆★。机关语言能够为答题增色不少，但是并非唯一方法★◆◆★■■，考生可以适当积累几句政府语言做亮点，其余部分用真情实感打动考官。
问题三◆★★◆：不自信。不自信表现为说话没底气，语气不坚定。其实，面试也要■★◆“盲目自信”，首先，考生要充分放大自身答题优点，适时调整不足。其次★◆★，以洪亮的声音掩饰内心的胆怯。